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    两部门启动双高计划 2035年实现部分高职院校专业达到国际水平

    2019-04-04 11:00:19 中国青年报

    记者从教育部官网获悉教育部财政部近日联合发布了关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见(以下简称“意见”)意见指出到2035年我国一批高职学校和专业群要达到国际先进水平

    两部门启动“双高计划” 2035年实现部分高职院校专业达到国际水平

    意见提出将围绕办好新时代职业教育的新要求集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群打造?#38469;?#25216;能人才培养高地和?#38469;?#25216;能创?#36335;?#21153;平台支撑国家重点产业区域支柱产业发展引领新时代职业教育实现高质量发展即中国特色高水平高职学校和专业建设计划(以下简称“双高计划”)

    到2022年列入“双高计划”的高职学校和专业群办学水平服务能力国际影响显著提升为职业教育改革发展和培养千万计的高素质?#38469;?#25216;能人才发挥示范引领作用使职业教育成为支撑国家战?#38498;?#22320;方经济社会发展的重要力量;到2035年一批高职学校和专业群达到国际先进水平引领职业教育实现现代化为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑

    意见提出“双高计划”每五年一个支持周期2019年启动第一轮建设项目遴选坚持质量为先改革导向以学校专业的客观发展水平为基础对职业教育发展环境好重点工作?#24179;?#26377;力改革成效明显的省(区市)予以倾斜支持各地新增教育经费向职业教育倾斜对“双高计划”学校给予重点支持中央财政通过现代职业教育质量提升计划专项资金对“双高计划”给予奖补支持

    意见显示“双高计划”学校要深化改革创新改革发展任务包括加强党的建设打造?#38469;?#25216;能人才培养高地打造?#38469;?#25216;能创?#36335;?#21153;平台打造高水平专业群打造高水平双师队伍提升校企合作水平提升服务发展水平等

    在打造?#38469;?#25216;能人才培养高地方面列入“双高计划”的高职学校和专业群要坚持工学结合知行合一加强学生?#29616;?#33021;力合作能力创新能力和职业能力培养加强劳动教育培育和传承工匠精神并深化复合型?#38469;?#25216;能人才培养培?#30340;?#24335;改革率先开展“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点

    在打造高水平专业群方面要面向区域或行业重点产业发挥专业群的集聚效应和服务功能实现人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合校企共同研制科学规范国际可借鉴的人才培养方案和课程标准将新?#38469;?#26032;工艺新规范等产业先进元素纳入教学标准和教学内容建设开放共享的专业群课程教学资源和实践教学基地要以“四有”标准打造数量充足专兼结合结构合理的高水平双师队伍建立以业绩贡献和能力水平为导向以目标管理和目标考核为重点的绩效工资动态调整机制

    此外要加强与职业教育发达国?#19994;?#20132;流合作引进优质职业教育资源参与制定职业教育国际标准开发国际通用的专业标准和课程体系推出一批具有国际影响的高质量专业标准课程标准教学资源积极参与“一带一路”建设和国际产能合作等

    (责任编辑商兴龙)

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